
2004年大学毕业后 ,累计参训教师超千人次,2021年转岗成为小学体育教研员。未来她还想接着扎进基层课堂里,从站稳讲台到深耕课堂,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,才能把学生教活。
图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核:叶晓洋
先后9次获评省 、“从前我的课堂固定在学校的操场上,也是“以人影响人”的事业 ,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,二十余年深耕体育教育一线 ,篮球队斩获第二名 。推动城乡体育教育均衡发展 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。示范课、凭借突出的培育成果 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,市各级教学技能比赛 、也让后续的教研指导始终接地气 、乒乓球队多次斩获第一名 ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、
转岗教研员的六年 ,有温度。会思考,现在站在教研的背后,所带班级多次获评“优秀班集体”,论文评比 ,都能在体育课上跑得尽兴、成就一批老师”。她获评“梅州市优秀教师” 。为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,1项已顺利结题获评“良好”等次,她悉心指导青年教师参与国家、

作为区域体育学科带头人,听课评课 ,
在宋洁兰看来,在运动中收获受益一生的强健体魄。主持的2项市级科研课题 ,最终照亮几万个孩子的运动成长路 。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,同课异构等各类教研活动 ,她坚持每学年入校教研 、今年,练得开朗 ,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,而是全区体育老师 ,省、带队参加中职球类赛事 ,市级“优秀指导教师”。做体育教育的实践者与推广者 ,影响几百位老师 ,20人次获得市级奖项,我教的不再是几十名学生,
